Педагогіка

Назва

Проблеми виховання молодших школярів у сучасній кримськотатарській сім’ї і школі

  • Заредінова Е.Р.
  • Рубрика: Педагогіка
  • Видавництво «Видавничий Дім "Слово"», 2011 p.
  • Ціна: 36 грн.
  • Сторiнок: 176

У посібнику висвітлені актуальні проблеми виховання молодших шко-лярів у сучасній кримсько-татарській сім’ї. У роботі досліджується теорія і практика даної проблеми. Глибоко висвітлені питання генези взаємин батьків і дітей у кримськотатарській сім’ї. Інтерес представляють різні методики роботи з дорослими і дітьми. Посібник має аналітичну спрямованість і сприяє критичному осмис-ленню сімейного виховання дітей у нових соціально-економічних і полі-тичних умовах. Работа призначена для викладачів ВНЗ з дисциплін «Теорія вихован-ня», «Методика виховної роботи», «Етнопедагогіка», «Сімейне вихован-ня», «Актуальні проблеми педагогіки», а також для наукових співробіт-ників, студентів педвузів, магістрантів, вчителів, психологів, соціальних педагогів, магістрів, батьків, усіх тіх, хто цікавиться питаннями сімейного виховання дітей у сучасних умовах.

Назва

Практикум з методики викладання української літератури

  • Башманівська Л.А., Білоус Н.М.
  • Рубрика: Педагогіка
  • Видавництво «Видавничий Дім "Слово"», 2013 p.
  • Ціна: 60 грн.
  • Сторiнок: 144

У посібнику запропоновано плани практичних занять, запитання й завдання для самостійної роботи студентів, креативні вправи, тестові завдання, а також теми та поетапний план роботи лабораторних занять. Посібник допоможе студентам теоретично й практично засвоїти курс методики викладання літератури, оволодіти вміннями та навиками, які необхідні для роботи в школі. Для студентів філологічних спеціальностей, учителів-словесників, викладачів вищих навчальних закладів.

Назва

Педагогіка українського дошкілля: Частина 2

  • Лисенко Н.В., Кирста Н.Р
  • Рубрика: Педагогіка
  • Видавництво «Видавничий Дім "Слово"», 2021 p.
  • Ціна: 245 грн.
  • Сторiнок: 360

Висвітлено найважливіші питання сучасної дошкільної педаго_ гіки. Проаналізовано й узагальнено традиційні та сучасні підходи до розкриття актуальних проблем дитинства в Україні й за кордоном, роз_ крито зв’язки філософських, психологічних, педагогічних та етнопеда_ гогічних концепцій зі змістом нормативно_інституціальних документів та з головними положеннями державних і регіональних програм до_ шкільної освіти в Україні. Розглянуто пріоритетні напрями взаємодії інститутів родинного і суспільного виховання дітей 6–7 років у контексті тлумачення сучасних стратегій розвитку дошкільної освіти. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за спе_ ціальністю «Дошкільне виховання».

Price